在个训课上我们可以挖掘到孩子的一些潜力，比如说：有些孩子听了老师的指令，能够按照老师的指令执行，执行的时候会觉得这个孩子动手能力可能很强，或者是用这些孩子对文字对数字可能非常的敏感，也有些孩子对音乐非常的敏感，还有一些孩子在画画或者说在手工精细运动上可能有很多的天赋，那其实是需要我们在个训课上去挖掘和培养的。

当然，这个融合，一定要看孩子的能力和水平，有些孩子能力不够，你非要让他去融合，这样的孩子会进步得很慢，另外也会阻碍着他的进步，所以我们说，不同的孩子要融合的方式内容可能都不一样。