C-PEP评估报告其实是反映了孩子不同的能力和水平。比方说像C-PEP，通常所说的这里边包含了两个内容，一个是功能领域，一个是病理领域，所以我们从这个评估报告里边可以看到孩子的功能的发展情况，从病理领域里边我们能够看到孩子的轻中重的程度。另外呢，通过最后的测试，我们可以看到孩子在几大能区里边的能力和水平，也就是说，一个孩子可能他的综合评定比正常孩子可能要差了一岁两岁甚至于三岁，但是在每一个领域里边他可能发育得不够平衡。