宝妈宝爸们注意啦，一般孩子的语言异常有两种类型，而干预的方向也需要根据孩子的具体问题进行有效干预，千万别再搞错了哦~

表现：语言理解上有问题，听指令会比较差，我们发出一个指令要说很多次才会去执行。

表达上会出现词汇量特别少，不会用较高阶的词去形容。学习新词会较慢，难度较大。

句子长度较短，说长句子会漏掉句子成分。句型比较少，语法习得较慢。包括了集体的语言发育迟缓和因某种原因导致的发展性语言障碍。

构音障碍：由于神经病变，与言语有关的肌肉麻痹，收缩力减弱或运动不协调所导致的言语障碍。强调呼吸、共鸣、发育、韵律方面的变化。从大脑到肌肉本身的病变都可引起言语症状。

流畅度障碍：3-5岁的孩子是语言爆发期，可以在一定速度下连续流畅的说话。不会出现明显的中断、重复、延长等异常现象。

噪音障碍：指音调、响度、音质等方面异常，各种由于器质性、功能性或神经元性心理性等病变导致的障碍。