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不管是孤独症小朋友还是其他小朋友都会出现在公共场合哭闹的情况，在公共场合，面对周围人投来的目光，家长们会觉得尴尬，一时不知道如何解决。
孩子在公共场合哭闹不止的原因各有不同，处理这个行为和其他行为是一样的，需要先找到哭的原因，分析出行为的功能才能对症下药。
我们举一个很常见的获取物品的功能为例：
带孩子去超市，看到雪糕，孩子要直接去拿，家长阻止之后孩子开始哭闹。对于这个行为的功能，家长可以做的是提前观察到孩子动机，辅助孩子做出符合他能力表达需求的方式，比如：手指、仿说等等，孩子做出来之后再满足孩子。
如果因为特殊情况预测到孩子的动机但不能满足他，比如天气太冷了或者孩子最近肠胃不舒服，这时我们可以使用前事策略：提前和孩子说今天不能吃，为什么不能吃，还可以给孩子买一些替代的物品或者直接绕路走。
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