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为什么“示范辅助” 没注意这1点,就毫无效果?

潘柏均

004期

潘柏均专栏

本期重点

1、示范辅助

2、案例说明

3、特殊注意

示范辅助:对于孩子不会做的事情,家长或老师优先做一遍的方式称为示范辅助。

怎么理解呢?非常简单,而且我们在日常生活中经常会遇到类似的辅助方式。我们举例来进行说明,如下:

包饺子

我们可以回忆一下,无论是我们小时候学习包饺子,还是现在教小朋友包饺子,基本都需要有一个“我来包,你看着”的这个过程。

我们通过示范示范包饺子的过程和步骤,让孩子学会如何去包饺子。

系扣子 穿袜子

这两个生活自理能力的学习,我们之前也都讲过,其实也是使用了示范辅助的方式进行的教授,直达传送门如下:

孩子不会系扣子?4图步骤轻松学会!

孩子几岁就可以独立穿袜子了?5步法怎么教?

注意事项

示范辅助可以非常直观地让孩子看清楚,看明白到底这件事情是怎么做成的,然后再自己动手去尝试,也会增加事情做成的成功率。

但在此处有一点需要额外注意

示范辅助有效的前提是孩子具备模仿能力,并且在示范时,孩子是全神贯注的。

由于我们在示范时,可能注意力会集中在自己手上或者是需要做的事情上,容易忽略孩子的状况,但示范必须要有具体的对象,我们一定要确保孩子在我们示范时是认真仔细看清的才可以。

同时,在我们示范后,孩子具有可以模仿出我们动作的能力。所以爸爸妈妈示范时,可以使用语言进行提醒,并引导孩子对自己的关注喔。