007期

王宇宁专栏

语言能力包含语言理解和语言表达能力两部分，孩子在不同的年龄阶段，语言理解及表达能力都有不同的发展规律。

今天呈现给大家的是孩子语言理解能力的发展过程～

01、0-3月龄孩子

孩子出生之后，开始慢慢识别他最熟悉的声音。

当爸爸妈妈在说话的时候，他会扭动身体寻找声音的来源。当熟悉的人在说话时，会注意到对方的眼睛或者嘴巴。他也会对“严厉”的话和安抚的话，做出不同的反应。

02、3-6月龄孩子

3-6个月的孩子不仅会盯着人看，还会跟随人或物的移动而转动眼睛或者头部。

这个阶段的孩子会对日常活动的意图做出反应。

比如：孩子饿了，看到你在冲奶粉的时候，他会挥动小手，或者嘴巴里发出一些声音表示自己可以喝到奶粉了。

03、6-9月龄孩子

6-9个月的孩子会对手势做出一些反应。

比如：当你伸手抱他时，他就会迎合。

开始对家人有印象，理解家人的称呼。

比如：当妈妈离开的时候，孩子会哭，会扭头找妈妈。

在这个阶段，孩子已经开始理解自己的名字以及“不”，当你叫他名字的时候，孩子就会做出反应。当听到你说“xx不见了”，孩子就会做出找的动作。

04、9-12月龄孩子

在这个阶段，孩子能够听从一些简单的指令。

比如：妈妈说“把汽车给我”，孩子会把汽车给妈妈。

会理解自己熟悉的物品，当你说他熟悉的物品时，他会去看这个物品或去找物品，可以理解一些简单的问题。

比如：大人问“妈妈呢”，他会看妈妈所在的方向。

这个阶段的孩子开始知道1-2个自己的身体部位。

比如：眼睛、嘴巴、鼻子等。

05、1-1.5岁孩子

这个阶段的孩子能够听从更多的、日常的一步指令。

比如：把书拿来、坐在凳子上等。

他们也开始能理解一些方位词。

比如：里面、外面、上、下等。

在看书的时候，会注意一些图片，会去找不在眼前的东西。

比如：会去沙发下面找丢失的玩具。

这个阶段的孩子也能识别自己身上的3~4个部位或者衣物。

比如：鞋子、袜子、裤子等。

06、1.5-2岁孩子

到2岁时，孩子能听从两步的相关指令。

比如：拿鞋和帽子。

他能理解更多的动词。

比如：吃、睡觉、玩、喝、抱等。

2岁的孩子，可以听懂300个左右的词汇。

07、2-3岁孩子

这个阶段的孩子开始理解“一”的概念。

比如：当你让他给你一个葡萄时，他会只给你一个。

理解“大小、快慢、冷热”等基本概念。能识别部分物品的功能。

比如：知道刀可以切东西。

这个阶段的孩子，可以理解500-900个词汇。

08、3-4岁孩子

能够理解两到三步的指令。

比如：拿纸-擦擦鼻涕-扔掉纸。

可以理解大多数常见物品的功能，理解“大和小”、“里和外”、“轻和重”等相反的词汇，能够理解过去和将来发生的事情。

比如：昨天我们去超市了、明天去上学等。

能够理解简单的故事。

这个阶段孩子的词汇理解量可以达到1200-2000个。

09、4岁以后的孩子

可以理解3000个以上的词汇，包含抽象的形容词、副词、介词、连接词等等，能够听得懂完整的故事，可以理解量的概念及空间概念。

以上就是孩子语言理解能力的发展规律啦。

语言理解能力是语言表达能力的基础。

要想让孩子“会说”，一定要先“听懂”哦!