本期绘本的主题是“社交”，我们将借助下面5套绘本，来帮助孩子理解社交规则、掌握社交技能。

绘本系列

第二期

帮助孩子理解社交规则

掌握社交技能

1书名：《做最受欢迎的自己——歪歪兔社会交往系列图画书》

介绍：

这套绘本通过十个独立的故事，呈现了十个主题。包含了学会担当、学会合群、学会体谅他人、学会虚心、学会分享、学会关爱、学会帮助别人、学会感恩、学会礼貌、学会诚信等不同的目标。

在故事中，作者生动地展现了小朋友在社交情境中，内心的各种小心思，并且在故事中示范了正确的行为，让孩子跟着做，不知不觉养成好的习惯。

2书名：《铃木绘本：儿童社交力培养系列》

介绍：

本系列绘本通过15个故事的讲述，将生活中的社交问题逐一展现，让儿童在阅读绘本的过程中，掌握社交规则。

通过这套绘本的学习，孩子可以了解到：

当我们和朋友出现误会时如何解决;

如何接纳自己的不足;

如何与朋友恰当沟通;

当好朋友又有了新的朋友，我们怎么办;

当好朋友不理我们后，如何重新建立友谊;

如何与性格不同的小朋友做好朋友。

3书名：《小进步儿童社交力培养绘本》

介绍：

《小进步儿童社交力培养绘本》从外在的社交技巧，到内在的个性品质，全方位提升孩子的社交能力。

以社交规则和社交礼仪为主，帮孩子理解倾听的重要性，学会平衡听与说的时机，尊重个人空间，掌握社交距离，具备交往中的分享技巧，并且积极面对负面的社交问题(欺负人与被欺负)。

让孩子学会相信自己，肯定自己的优点与优势，正确吸引他人的注意力，获得游戏精神，提升逆商。

4书名：《为什么不可以，我应该怎样做?》

介绍：

本书列举了十四个孩子可能会遇到的场景，每个场景用四页展开讨论，第一页提出问题，第二页列出孩子的想法，第三页展示大人和其他孩子的感受，第四页讨论我们应该怎么做。让孩子由己及人，学会体谅他人感受，从而理解社会规则。

书中提到的场景，都是孩子们经常会遇到的，比如“他拿了我的玩具，为什么不能打他?”、“坐公交车和地铁时，为什么必须让座呢?”、“我不过是说了实话，为什么不行呢?”、“别人和我打招呼时，为什么必须回应呢?”。

这些场景我们在生活中都会遇到，家长和小朋友可以一起探讨，并协商确定恰当的处理方法。

5书名：《你不能欺负我》

介绍：

本书的主人公是凯文，他在游乐场上碰见一个小朋友叫萨米，萨米是游乐广场上的小霸王，非常任性霸道。每次凯文去游乐广场玩的时候，总是被萨米赶走，而且扬言如果凯文敢继续玩游乐设施，他就会教训凯文。在爸爸的引导下，凯文学会了如何用智慧一步步去“反击”，最终和萨米达成和解，成为了好朋友。

这个故事也告诉家长，当面对孩子被欺负的时候，我们应该如何沟通，教授孩子一些实用的技巧，解决问题。