患有自闭症的人，无论年龄和严重程度，都倾向于“与他们的年龄相称年轻”。换句话说，他们至少有一些在年轻得多的人身上会出现的兴趣、行为和情绪反应。

通常，这些差异足够温和或不显眼，不会引起问题。然而，有时，与年龄不符的兴趣和行为会干扰个人实现目标的能力。当这种情况发生时，就有可能采取建设性的行动。

自闭症患者经常对“幼稚”的活动、电视节目和行为产生兴趣的原因有很多，这些原因包括青少年和成年人。这些源于并包括自闭症本身的各个方面，但也可能包括自闭症儿童通常经历的社交、教育和治疗。

罗杰赖特/盖蒂图片社

自闭症如何导致与年龄不符的兴趣和行为

自闭症的一些核心症状包括：

1.僵化(缺乏改变的意愿)和例行公事的需要

2.缺乏模仿能力或缺乏对他人期望的认识

3.坚持(重复)的行为

4.特殊兴趣或“激情”

情感不成熟

在许多情况下，所有这些症状都会导致与年龄不符的兴趣和行为。好消息是，有很多方法可以帮助您的孩子培养更复杂的兴趣和行为，而无需要求他们放弃自己的热情。

僵化和需要例行公事

一旦患有自闭症的孩子学习并掌握了特定的常规，他们就很难改变它。然而，在国外，孩子们被期望同时掌握多种惯例：家庭惯例、学校惯例和夏季惯例。而这些例程不断变化。

幼儿园的日常可能包括学习中心和午睡时间，而一年级的日常可能包括在自助餐厅排队和成排坐着。

对于患有自闭症的孩子来说，这种变化可能是压倒性的，尤其是在毫无征兆的情况下。结果可能是来自于良好学习和深受喜爱的惯例的不适合年龄的行为或兴趣。

缺乏模仿能力或缺乏期望意识

典型的儿童在很大程度上通过模仿成人和同龄人来学习。他们还敏锐地意识到并响应他人的期望。结果，他们了解了预期的内容，并且总的来说，展示了预期的行为和兴趣。

但是自闭症儿童，除了一些例外，不是通过模仿来学习的。相反，他们倾向于通过直接指导来学习。换句话说，他们不会环顾四周，观察他们的同龄人，并试图“融入”，尽管如果他们被教导，他们可能能够学习预期的行为。

这意味着患有自闭症的孩子可能完全没有意识到他们的同龄人已经超越了“好奇的乔治”并转向了 TikTok。更重要的是，如果他们被告知是这种情况，他们可能不会很在意。

坚持的行为

术语“坚持性行为”或“刻板行为”有时指的是刺激行为——自我镇静的动作，如摇摆或踱步、喃喃自语等。它们也可以指很快就会变得不适合年龄的既定的行为习惯。

例如，自闭症儿童可能需要更长的时间才能停止吮吸拇指、完成如厕学习、停止携带毛绒玩具、沮丧时停止哭泣等。他们需要以相同的方式做同样的事情，一遍又一遍地。他们可能不会对新玩具或兴趣感到兴奋，而是会坚持不懈地追求经过验证的真实事物。

阅读更多：管理自闭症的重复行为

特殊兴趣或激情

自闭症患者可能会对某个特定的兴趣领域着迷，发现几乎不可能专注于其他任何事情。这些利益可能随时间而改变，但往往人们对频谱仍然受到同样的事情，随着时间的推移着迷4 -即使当他们迷恋的对象是为非常年幼的儿童。

这就是为什么年龄较大的自闭症儿童可能在同龄的同龄人已经转向更复杂的兴趣很久之后仍然致力于托马斯坦克引擎或芝麻街的原因之一。

情绪不成熟

有一种说法是自闭症患者没有感情。事实上，大多数自闭症患者都有非常强烈的情绪。

通常，自闭症让人难以控制沮丧、恐惧或焦虑的感觉;结果可能是情绪爆发或“崩溃”。

即使在功能非常强大的自闭症患者中，崩溃也相对常见。它们可能是感觉超负荷、焦虑(这在自闭症患者中很常见)或沮丧的结果。

对于一个自闭症青少年来说，这并不罕见，他本来就很聪明，能够突然愤怒地爆发或泪流满面，非常像一个小孩子。

与社会化、教育和治疗相关的原因

许多自闭症儿童在小型、有特殊需求的环境中接受教育，免受潜在的负面互动影响，并接受了支持每一个积极行为都会得到奖励的想法的治疗方法。

在许多情况下，自闭症儿童的标准会降低。他们可能不会被教授与同龄人相同的技能，并且他们可能会参与几乎不需要竞争的活动。

这些经历有可能使自闭症儿童无法学习与典型同龄人适当互动所需的社交、身体和情感技能。

自闭症儿童可能有机会参与体育运动，而无需完全了解游戏的玩法，也没有展示正确玩游戏所需的技能。他们可能会被包括在学校戏剧中，而不会被要求学习台词或管理自己的服装变化。

他们可能是“伙伴”计划的一部分，表明某种程度的相互友谊实际上并不存在。这些经历虽然令人愉快，但使自闭症儿童可以轻松避免技能培养的艰苦工作，而这正是他们典型同龄人生活的一部分。

应用行为分析 (ABA)是自闭症治疗的“黄金标准”，它基于对适当行为或行动的“强化”或奖励的概念。虽然孩子们确实通过 ABA 学习了广泛的技能，但有些人却“卡在”期望每一个积极的行动都应该得到奖励。

游戏疗法，如地板时间和关系发展干预 (RDI)，通过让孩子参与孩子感兴趣的活动来帮助培养技能。

因此，如果孩子从事与年龄不相称的活动，治疗师或教练会与孩子接触。这建立了一个假设，即该活动适用于任何环境。

为什么适合年龄的兴趣和行为很重要

虽然许多成年人对反映他们童年兴趣的活动感兴趣并参与其中，但他们这样做是出于成人的观点和敏感性。年龄较大的儿童和青少年也是如此，他们可能会深情地记得他们童年的激情，但不太可能将 The Wiggles 作为一个音乐团体认真对待。

当患有自闭症的儿童、青少年和成人像年幼的孩子一样思考和行为时，他们可能会与同龄人保持距离，从而建立一种不平等的关系，在某些情况下，还会疏远潜在的朋友。

坚持孩子般的兴趣，尤其是与孩子般的行为相结合时，也会对以下方面产生负面影响：

1.工作关系和机会

2.社区内的关系

3.潜在的浪漫关系

意想不到的行为和兴趣也可能令人反感。对电子游戏出乎意料的热情，因沮丧而崩溃，对浪漫的孩子般的态度，甚至对工作中的批评出乎意料的不成熟反应，都可能引发警钟。

从长远来看，即使自闭症患者聪明、善于表达、努力工作且性格善良，与年龄不相称的行为也会对他造成损害。

增加适合年龄的兴趣和行为

我们正处于“书呆子文化”很酷的时代，典型的青少年和成年人装扮成超级英雄并参加会议(缺点)，并且整个文化子群都围绕着兴趣(例如儿童电视节目、视频游戏、迪士尼琐事和其他自闭症友好主题领域。

这意味着一些自闭症患者可以找到志同道合的朋友，他们和他们一样充满热情。年龄不合适的定义已经改变，这对患有自闭症的青少年和成年人来说是一件好事。

然而，对于患有自闭症的青少年和成人来说，理解青少年和成人的兴趣与童年兴趣的表达方式不同，这一点很重要。这里有一些技巧可以帮助您的孩子朝着更复杂的成人兴趣和行为迈进：

帮助您的孩子以更复杂的方式探索他们的激情。如果他们对托马斯坦克引擎感兴趣，他们可能会喜欢乘坐火车或火车博物馆。如果他们是迪士尼电影迷，他们可能会喜欢探索迪士尼收藏品。

帮助您的孩子在他们感兴趣的领域建立强大的技能。与其将任何程度的努力都视为“足够好”，不如帮助您的孩子在童年时期培养他们的技能。如果他们对运动感兴趣，他们可能需要额外的指导。如果他们喜欢画画，艺术课可能是合适的。

引入与他们热衷的机会相似的新机会。如果您的孩子反复观看相同的电视节目和电影，请让他们观看主题相似的更复杂的节目。如果他们喜欢收集玩具车，他们可能会对古董玩具感兴趣。

寻找真正能体现您孩子的兴趣和知识的渠道。如果他们确切地知道如何打扮成心爱的漫威角色，那么他们可能会在区域骗局中成为角色扮演的真正热门。

提高意外行为的标准。大多数自闭症患者可以在帮助和支持下增加自知和自律。许多可用的工具可以帮助您的孩子找到并使用技巧来避免困难情况、管理挫折和处理冲突。随着您的孩子长大成人，这些技能可能是无价的。

慢慢来。即使是一项新的兴趣或技能，也是朝着正确方向迈出的重要一步。

概括

自闭症患者可能有与年龄不符的兴趣和行为。这可能是由于疾病本身的某些方面造成的，也可能是由于社会化、教育或治疗的影响而发展起来的。

不合年龄的兴趣和行为会对生活的许多方面产生负面影响。父母可以帮助自闭症儿童将他们的热情和兴趣转移到更适合他们年龄的人身上。