自闭症谱系障碍( ASD ) 在不同的人身上可能看起来不同。这是一种发育障碍，会影响人们的日常交流、行为或与他人互动的方式。

自闭症的病因是什么?

专家们并不完全了解自闭症谱系障碍的所有原因。似乎是遗传的，但可能涉及父母年龄和怀孕期间服用的处方药等因素。

例如：

如果有兄弟、姐妹或父母患有自闭症，那么一个人更有可能出现在自闭症谱系中。但自闭症也并不总是在家庭中发生。

大约 10% 的 ASD 儿童患有某种形式的遗传疾病，例如唐氏综合症和脆性 X 综合症。

国外的一项大型研究发现 ASD 与父母任一方的高龄育龄之间存在联系。

怀孕前服用阿片类药物的妇女更有可能生出患有 ASD 的孩子。

一些属于该谱系的儿童在几个月大时就开始出现迹象。在他们生命的最初几个月或几年内发育正常，然后他们开始出现自闭症相关症状。

但是，多达一半的 ASD 儿童的父母在他们的孩子长到 12 个月时就注意到了问题，80% 到 90% 的父母在 2 岁时注意到了问题。患有 ASD 的儿童一生都会出现症状，但随着年龄的增长，他们可能会好转。

在自闭症表现很宽泛。有些人可能有非常明显的问题，有些人可能没有。与不在该范围内的人相比，共同点是社交技能、沟通和行为方面的差异。

自闭症如何影响孩子的社交技能?

患有 ASD 的孩子很难与他人互动。社交技能问题是一些最常见的迹象。他们可能想建立亲密的关系，但不知道如何建立。

如果您的孩子在这个范围内，他们可能会在 8 到 10 个月大时表现出一些社交症状，包括：

他们不会在他们的第一个生日之前回应他们的名字。

他们对与他人玩耍、分享或交谈不感兴趣。

他们更喜欢独处。

他们避免或拒绝身体接触，包括拥抱。

他们避免眼神接触。

当他们心烦意乱时，他们不喜欢被安慰。

他们不理解情绪——不管是他们自己的或他人的。

他们可能不会伸手去抱起或引导他们走路。

自闭症如何影响沟通?

大约 40% 的自闭症谱系障碍儿童根本不会说话，25% 到 30% 的儿童在婴儿期发展了一些语言技能，但后来失去了这些技能。一些患有 ASD 的孩子在晚年开始说话。

大多数人在沟通方面存在一些问题，包括：

言语发育迟缓和语言技能障碍

扁平、机器人说话的声音或唱歌的声音

一遍又一遍地重复同样的短语

代词问题(例如说“你”而不是“我”)

不使用或很少使用常见的手势(指向或挥手)，并且不响应它们

谈话或回答问题时无法保持主题

不承认讽刺的语句或开玩笑

无法表达需求和情绪

无法从肢体语言、语气和表情中获取信号

自闭症的行为模式是什么?

患有 ASD 的儿童也会以看似不寻常的方式行事或具有不典型的兴趣，包括：

重复的行为，如拍手、摇摆、跳跃或旋转

持续移动(步调)和“超级”行为

对某些活动或物体的固定

特定的例行程序或仪式(并且在例行程序改变时感到不安，即使是轻微的改变)

对触摸、光线和声音极其敏感

不参与“假装”游戏或模仿他人的行为

挑剔的饮食习惯

缺乏协调，动作笨拙

冲动(不假思索地行动)

攻击性行为，无论是对自己还是对他人

注意力持续时间短

如何发现自闭症的迹象?

自闭症谱系障碍的治疗开始得越早，就越有可能有效。这就是为什么知道如何识别体征和症状如此重要。

如果您孩子的儿科医生告诉您没有达到这些特定的发育里程碑，或者如果他们达到了但后来失去了它们，请您及时找医生做进一步诊断：

6 个月时可以微笑

9 个月时模仿面部表情或声音

12 个月大时发出咕咕声或咿呀学语

手势(点或晃)到 14 个月

到 16 个月时使用单个单词说话，到 24 个月时使用两个或更多单词的短语

18 个月大时会假装或“模仿”