四步走：

1、观察，发现自闭症孩子和其他孩子共同的兴趣点。

2、寻找并确定相同的规则和玩法。

3、在家进行演练。

4、家长组织小伙伴们一起玩。

社交，是令很多自闭症孩子家长头疼的主要问题之一。

很多自闭症孩子不和同龄伙伴玩，在游乐场和学校的时候也不关注其他的小朋友，甚至当其他小朋友主动互动时，他们也不理睬或者独自走开。

遇到这样的情况，家长应该如何引导孩子和小朋友们一起玩呢?我们可以尝试用以下4步。

1、发现孩子们共同的兴趣点

首先，要仔细观察，找到孩子感兴趣的玩具，然后选择和孩子有共同兴趣的小朋友。

比如说，当发现有小朋友和自己的孩子一样也非常喜欢玩磁力片，那引导他们一起玩的契机就来咯。

另外，我们需要额外注意的一点是，当我们选择结伴玩耍的小伙伴时，最好选择性格相对温和，愿意配合一起玩的小朋友，避免两个孩子后续游戏过程中产生冲突或不愉快。

2、确定相同的规则和玩法

接着，就要确定一个相同的规则和玩法啦。

我们需要仔细观察一下其他小朋友是如何玩磁力片的，他们是喜欢用磁力片搭建轨道呢，还是用弹珠在轨道上移动呢，或者用磁力片搭建车库来存放小汽车呢?找到孩子们玩磁力片的玩法，并将它确定为一起玩耍时的相同规则。

3、在家进行演练

接下来就是带着孩子在家演练咯。

确定好统一的玩法规则以后，我们就可以带着孩子在家里进行演练了，演练的主要目的有两个，一个是让孩子学会如何在规定玩法和规则下玩玩具，另一个则是模拟两个孩子在游戏过程中可能遇到的问题，以及对应的解决办法与对策。

4、家长组织小伙伴们一起玩

当以上步骤都进行结束后，家长们就可以开始组织孩子和小伙伴们一起玩耍了。

此时，家长最好在旁陪同，增加孩子的安全感。当孩子遇到阻碍不会玩时，家长也需要给予示范并辅助孩子完成。在孩子和同伴互动时给予强化，让孩子感受到和同龄孩子一起玩的过程是轻松且愉悦的。