孩子喜欢转圈圈，可能会有不同的功能，我们要具体情况具体分析：

①当呈现某项孩子不喜欢的任务时，孩子如果开始转圈圈，并且之后可以不再做这个任务，这样的情境出现了很多次，那么转圈圈可能是孩子为了逃避任务。

②当孩子转圈圈之后，家长会给予孩子正向或负向的关注，比如关心的说“宝宝不要转啦会转晕的”，或者是训斥孩子不要转，这样的情境出现了很多次，那么转圈圈可能是孩子为了获得关注。

③当孩子转圈圈之后，家长安慰孩子“不要转了宝宝，我们去看电视吧/吃糖/玩玩具”并且执行，这样的情境出现了很多次，那么转圈圈可能是孩子为了获得实物或活动。

④当孩子不分时间、不分场合的转圈圈，并且转圈圈之前和之后没有特定的事情发生，这样的情境出现了很多次，那么转圈圈可能是孩子为了获得感官上的一些自我刺激。