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问：上幼儿园必须做好什么准备?

01、生活自理能力

日常幼儿园生活中涉及到的生活自理部分主要包括：

如厕技能：

孩子要能自己脱裤子、提裤子。

小班上学期时老师可能会帮忙擦屁股，但小班下学期开始孩子就要自己练习擦pp啦。

进餐技能：

孩子上幼儿园时要能自己用勺子吃饭，大班开时，要学会独立用筷子吃饭。

如果有特殊情况或者孩子比较挑食，老师会帮忙协助喂饭，但最好还是提前在家里学会独立进食。

穿衣技能：

穿衣也包括穿脱外衣和鞋子，小班的时候，老师会教大家怎么叠衣服，我们也可以提前在家里教一下孩子。

除以上三点外，也建议爸爸妈妈们教一下孩子其他生活自理方面的能力，包括：擦桌子、扫地、擦地、晾衣服、择菜、叠被子、洗袜子、使用洗衣机、超市购物等等。在这个过程中，也可以锻炼到孩子的大运动能力、精细运动能力，以及与人交往的能力。

要知道，生活自理能力是伴随孩子一生的，爸爸妈妈一定要在这个方面多多用心喔。

02、跟随模仿能力

在幼儿园，跟随模仿能力是孩子能够顺利融入的必备法宝。因为幼儿园阶段，几乎所有的活动都是需要孩子跟着老师或者同学做的。

跟随老师：

在老师教跳舞的时候，孩子们要跟着老师一起动，虽然并不是要求每个动作都能做到位，但是我们至少要跟着一起动起来。

模仿同伴：

除了跟随老师，如果孩子具备模仿同伴的能力，也能够帮助他顺利融合。比如说，班里好多孩子都很喜欢在构建区玩搭积木的游戏，如果我们的孩子也喜欢，且能模仿其他孩子一起搭，那么大家就很容易成为好朋友啦。

在这里还需要和家长们提醒的一点是，幼儿园里，因为小朋友心智还不足够成熟，会有个别孩子出现一些不好的行为。我们需要在家里对孩子进行引导，让他在模仿别人之前做一个区辨，不要学习其他孩子不好的行为举止。

03、遵守基本规范

幼儿园是孩子社会化的第一步，所以，幼儿园和在家最大的不同，就是需要遵守很多幼儿园的规则。

例如：

幼儿园要晨检，不能因为不想检查就直接进去;

做操要站队，不能我想站在哪儿就站在哪儿;

别的小朋友正在看书，不能因为我想要就抢走;

该上课了，不能因为我还想玩就继续玩玩具…

这里也需要强调一点， 在日常人际交往中，除了一些明文规定的规则以外，还会有一些约定俗成的规则，这些规则也会影响到孩子之间的相处，希望爸爸妈妈也可以在日常社交时，提醒和强化引导孩子去理解并遵守。

04、控制情绪

孩子有情绪问题并不可怕，但是需要具备一定的控制能力。我家妹妹小时候就是一颗不定时炸弹，曾经很多次在地铁上因为大哭大闹把工作人员招来，甚至怀疑我家阿姨是人贩子。

所以幼儿园也一样，孩子肯定会或多或少遇到一些不如意的事情，如果此时孩子情绪大爆发，影响到身边太多的人，那么势必也会对融合造成极大影响。

所以，建议家长们提前给孩子讲解情续，让孩子认识情绪，接纳情绪，同时学会处理问题的方法。

例如：我家妹妹现在会说，我很伤心，我生气了，让妈妈抱抱!

如果孩子能够控制自己的情绪，用温和的方式去表达，在幼儿园的生活也会更加舒适。

05、基本表达能力

这条和前面的情绪问题也相关，我发现孩子有情绪问题和行为问题，有时候是因为说不出来，或者是不知道该怎么说。当他学会了说出来，就会代替一些情绪问题和行为问题。

所以我们要注重培养孩子去合理正确的表达，尽量用说的方式，实在“说”有困难的孩子，也可以用肢体语言，或者借助辅助系统去表达。

我家妹妹小时候好多音发不出来，她自己会用其他声音代替，所以其他小朋友也不知道她说了什么。所以我们后来进行了语言方面的个训提升她的个人能力。我们从纠音开始，一直到后面慢慢加入语言使用方面的训练。

以上五点就是孩子务必要具备的个人能力啦，只要掌握了这些能力，才会更加顺利地上幼儿园喔。