这不仅适用于我自己，也适用于所有学习方式不同的人;不同并不意味着低劣

作者：大卫彼得罗维奇

David Petrovic，文学士，是一名初中教师、作家和全国演讲者，包括他在 TED演讲中的演讲。他与人合作了“期待奇迹：母子阿斯伯格的决心之旅”。其第二版改名为“期待奇迹：理解和与自闭症共存”取代了第一版，计划于 2020 年夏季发布。后一版包含两章关于青年主题的额外章节，包括就业。

很多时候，人们对自闭症是什么以及患有自闭症的人如何生活有着刻板印象。但俗话说，没有两个自闭症患者是一样的。然而，从外表，或者因为我的“标签”，我觉得人们经常认为我的智商很低。

我拥有中学儿童教育学士学位，主修社会研究和英语/语言艺术，我以优异成绩毕业。我目前正在攻读我的牧师神学硕士学位，应该在夏末完成该学位。我也是一个有信仰的人，我发现自己正在考虑作为牧师的潜在道路。

我已经接受了所有这些教育，所以我的智力的证据应该是显而易见的!与此同时，我学到的最重要的一课并不是来自教科书、课堂或互联网。那一课是我能力的固化!我有幸在整个求学期间获得了各种住宿。解锁我的思想以理解信息的关键在于交流。并不是我无法“理解”——我只是需要以我能理解的方式表达概念或任务。

这不仅适用于我自己，也适用于所有学习方式不同的人;不同不代表劣等!因为我们都是人，我们都有目标。需要注意的是，能力和目的是有区别的，虽然有些人可能比其他人更精通不同的技能，但每个人都可以在这个世界上有所作为。不管这个影响有多小，它的影响都可以改变生活!