味觉敏锐性是指个体对味觉刺激快速做出反应的能力。由于味觉担负着人身体的警戒任务，若儿童的味觉敏锐性出现了问题，则会直接影响儿童的身体安全。对于特殊儿童而言，这一点显得更加突出。因此，对伴有味觉问题的特

姓名：帅帅性别：男年龄：4岁行为描述帅帅每次坐在地铁的座位上，总会伸出右手，在眼前晃来晃去，并且嘴里连续发出“吧吧吧”的声音。通过妈妈一周的数据收集发现，这种行为从他坐上地铁开始直到下车为止、发生频次

特殊孩子由于生理或发育障碍的影响，不管是认知能力还是社交能力可能都会有一些问题，经常会出现对别人的话置若罔闻，不听指令的情况，今天，微笑彩虹就给大家分享一下在日常生活中如何有效训练特殊儿童服从指令、理

姓名：亮亮性别：男年龄：5岁行为描述在集体课上，老师提出问题让小朋友回答，小朋友齐声回答后，老师分别夸奖了回答问题的小朋友。如果老师没有第一个夸奖亮亮而是先夸奖其他小朋友，亮亮就会向老师吐口水。功能假

听觉注意力即听觉专注力，是指人在精神集中的状态下，用听觉获取信息的能力。它是听觉辨别、记忆、理解和编序等能力的基础。普通儿童如果听觉注意力不集中，也会造成对学习信息的获得不足从而影响其学习。对特殊儿童

训练孩子的配对能力，可以增强孩子对细节的注意力，培养孩子的社交技能，并为理解事物名称和说出事物名称奠定基础。今天微笑彩虹就给大家分享一下如何教授孩子进行事物配对~课程内容学生坐在桌子边，教师坐在学生的

有效训练孤独症儿童的社交技能，可以在较为结构化的教学环境中开始社交技能的教学。这样做除了减少可能的干扰之外，也可使学生避免因不当的社交行为而遭受指责。训练的方法包括示范、角色扮演和练习。如果学生掌握了

在生活中有目的的训练特殊儿童进行语言沟通，不仅可以增强孩子进行沟通的愿望，使孩子沟通过程快乐、有趣，更能培养孩子的沟通能力，引导孩子自发使用语言。课程介绍这一课程是专为那些能用简单词汇表达愿望的儿童设

由于特殊儿童，尤其是智力发展障碍儿童的身心发育异常，影响到他们视觉观察和辨别能力的发展，所以部分孩子有视觉感统失调的问题，影响孩子的日常生活和学习，本期内容，微笑彩虹将给大家分享五个训练孩子视觉注意力

想要提高孩子的沟通能力，可以尝试运用“提要求”的训练策略——设置一些需要由孩子向你索要某物的情境。孩子必须与你沟通才能获得想要的东西或活动。下面描述了七个沟通诱惑物策略。这些策略可以用于增强孩子的发起